学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的().

A．条件

B．任务

C．途径

D．结果

导游人员要恰当有效地使用态势语言，就要注意态势语言的特点。态势语言（）。

A．分坐式和立式两种

B．要和口头语言配合使用

C．具有民族文化性

D．具有强化和辅助作用

E．具有集合运用功能