中 * * 、国务院2010年7月29日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》。重温历史上的教育改革，也许能从中获得一些教益。阅读下列材料，回答问题。

  材料一：1872年9月，文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件——《学制》。《学制序文》中说：“人之所以立其身，治其产，昌其止，以遂其生者，此无他，端赖修身，开智，长其才艺也。而修身，开智、增长才艺又非学不可。故有学校之设立”。同时指出改革教育的目标是“自今以后一般人民，无论华、士族，农工商及妇女，必邑无不学之户，家无不学之人”。政府将全国划分成学区，设置各级、各类学校，逐步普及小学义务教育。1890年10月，日本明治天皇签署颁布了《教育敕语》。 ——叶立群《日本的教育改革》

  材料二：1901年清末新政伊始，清廷就启用管学大臣张百熙着手学制制定工作。1902年8月，清政府正式公布中国近代第一部学校系统章程《钦定学堂章程》，亦称“壬寅学制”，是中国教育史上第一个系统完备的现代学制。学制规定了各级各类学堂的培养目标、修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接的关系，其主要内容多参照日本学制。1904年1月，清廷再次颁布由张百熙、张之洞、荣庆拟定的《奏定学堂章程》，其中强调，“至于立学宗旨，勿论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基，俾学生心术壹归于纯正，而后以西学沦（注：渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才，慎防流弊之意。” ——刘翔《论明治维新对清末学制改革的影响》

回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，归纳日本明治维新的教育改革的特点。

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（2）综合以上材料，比较明治维新、清末新政中两国教育改革的相似之处。

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下列句子中，没有结构混乱的语病的一句是  

A．在皇宫街一家铺子里，他们看见一挂钻石项链，正跟他们找的那一挂一样，标价四万法郎。

B．对于随意给他人取不文雅绰号这种不礼貌的行为是应该受到批评的。

C．在教育教学中要实现学生“会学”的目标，一定要发挥“导”的作用是不容忽视的。

D．要彻底根治校园周边乱设摊点、向学生兜售劣质食品的现象，必须采取强有力的措施不可。