教育部日前下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级某班同学围绕“个人梦·苏州梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。

【聚焦中国梦】

2013年3月17日，中 * * * * 习 * * 在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召人们为实现中国梦而努力奋斗，第二次详尽阐述中国梦。习 * * 坚定表示：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。

（1）认真思考材料中划线部分回答：谈谈你对习 * * * * 所强调的“中国精神”的理解，并从《学会合作》的角度说说我国为什么能凝聚中国力量？（4分）

【实现苏州梦】

近年来，苏州经济社会发展迅猛。每年进出口总额占全国近10%占江苏全省约60%，今年1～8月，苏州对外贸易额已超过上海。英国经济学家信息社今日公布全球适合居住城市报告，中国大陆有8个城市上榜，苏州列大陆第二。于此同时，在调查苏州老百姓幸福感的时候，也有抱怨声：有的百姓抱怨房价太高，有的则抱怨物价上涨幅度太大，还有的抱怨工作压力太大……

（2）结合“成长在社会”的内容回答：材料是如何体现苏州发展现状的？（4分）

【汇聚个人梦】

中国梦，不仅仅是国家梦，也是社会梦，民族梦，百姓梦，中国梦的伟大就在于他基于民生，利于民生，与其说是中国梦，不如说是每个中国人的共同的梦，中国梦必须依靠人民来实现。

请从关心社会发展的角度说明“中国梦必须依靠人民来实现”的正确性 ，并结合第三单元《崇尚法律》的相关知识说说我们中学生应如何为实现中国梦作出自己的贡献。（至少两点）（4分）

阅读下列材料，回答问题

材料一2

材料二

其一是“文化自满”。在漫长的中国封建社会，“四夷率土归王命”一直是根深蒂固的“天下观”，致使我们长期自满自大、故步自封、排他拒外，严重阻碍了历史转轨的可能性。

其二是“文化自卑”。十九世纪末二十世纪初，随着封建社会的没落，国人对自身文化的质疑和争论空前白热化，对待传统文化更多的是否定与抛弃，表现出极大的思想自卑。一些社会精英高举“反传统”大旗，对西方文化盲目崇拜。

结合材料一，分析说明培育和践行社会主义核心价值观要在“落细、落小、落实”上下工夫体现的哲学道理。