某同学在学完《分子和原子》后,对教材中所示的实验进行了如图所示的改进:

(1)在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是 。
(2)滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是 。
(3)改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是 。某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”。这一现象引起了他的注意。为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。
(4)他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设。假设①:溶质为NaCl、CaCl2 假设②:溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2 请你再补充一种合理的假设。假设③:溶质为 。
(5)如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证。

(6)比较三种假设,能说明该同学作出假设1的理由是 。
(1)固体氢氧化钠溶解时放出的热量,加快了氨气从浓氨水中逸出的速率
(2)滤纸条变红
(3)实验在封闭体系中进行,对环境无污染
(4)NaCl、CaCl2、HCl
(5)向反应后的溶液中滴入石蕊溶液 溶液变红
或:向反应后的溶液中加入Zn(或Fe、Mg等) 有气泡产生
或:向反应后的溶液中加入Na2CO3(或NaHCO3、CaCO3等) 有气泡产生
(6)反应后的溶液呈中性(或:HCl与NaOH、Ca(OH)2恰好完全反应)