提出“自然教育论”的中国古代思想家是()。

A．孔子

B．孟子

C．王守仁

D．朱熹

甲、乙两种产品的重量不同、材料单位消耗量基本相同、企业没有制定材料单位消耗定额、材料领用时未能区分每种材料的消耗量，则对甲、乙产品共同消耗的材料费用，可以用作为分配标准的是（）

A.完工产品的重量

B.完工产品的数量

C.每种产品的材料消耗定额

D.每种产品的实际材料消耗量