参考答案：错

解析：教学过程尽管有其特殊性，但既然教学过程是认识过程，那么就同样受到一般认识过程的普遍规律制约。认识的普遍规律为揭示教学过程的规律指明了总的方向与根本线索。教学中学生的认识过程与一般过程是特殊性与普遍性关系。