同学们在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

同学们观察到A试管中有(1)_________现象。实验结束，同学们依次将A、B试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液显红色。为了科学处理实验后产生的废液，同学们决定对废液缸中废液的溶质成分（不考虑石蕊）进行探究。

【查阅资料】钡离子有毒。

【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

【猜想与假设】甲同学猜想：废液中只含有HCl一种溶质

乙同学猜想：废液中含有HCl、BaCl₂两种溶质

丙同学的猜想：(2)____________________。

【表达与交流】甲同学猜想的理由是(3) __________________________________。

【活动与探究】同学们为了验证以上猜想，继续进行实验：

甲同学：取少量废液于试管中，滴加少量的氯化钡溶液，未观察到明显现象。

乙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的碳酸钠溶液，看到产生气泡。

丙同学：取少量废液于试管中，滴加少量的硫酸钠溶液，看到产生白色沉淀。

【结论与应用】通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象，最终确认(4)______（填甲、乙、丙）猜想正确，你认为处理该废液的方法是（5）_________________。

你与哈利在一个团队中工作，多年来哈利是公司最受欢迎最成功的项目经理。作为一个有很高专业知识和正直的人，哈利得到了公司及同行长期的尊敬。当哈利离开公司去为你们的一个主要竞争对手工作时，人们感到震惊，但很快就恢复过来了，哈利离开几个月后，他打电话问你是否能给他一份他曾经用于MCCAW项目的最新的项目报告。他说他只不过想将他手上的章程与以前他为MCCAW项目做的进行对比，因为以前的做得特别好。在这种情况下，你应该（）。

A.给他这个新的版本，因为以前的章程是他制定的，他基本知道其内容

B.不要给他这个新版本，邀请他到你办公室，这样他可在你的小卧室里翻阅

C.给他这最新的版本及一份需要他签字的保密协议

D.不给他这最新的版本，因为他没有权力要求知道这份文件的内容