材料一：2005年3月14日，第十届全国人民代表大会三次会议通过了一部法律，这部法律的内容体现了对台政策的连续性和一贯性，是祖国大陆20多年来对台湾问题的一系列政策方针的法律化。
材料二：2005年的春天，国民党 * * 连战率团访问了大陆，胡 * * * * 与其会晤，实现了两党最高领导人相隔60年的第一次握手。在访问期间，他到__________市拜谒了伟大的民主革命先行者_________的陵墓。
写一写：请将材料二的内容补充完整。
填一填：请结合材料一，写出这部法律的名称：____________________，制定此法的依据是_______，其立法机关是________________。
想一想：请结合所给材料、联系所学知识，说明制定此法的意义。
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列一列：请列举出“台独”分子分裂祖国的主要观点或无耻行径。
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说一说：作为大陆中学生，请你围绕“为完成祖国统一大业我们能做些什么？”向台湾中学生说几句心里话。
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写一写：南京、孙中山
填一填：《反分裂国家法》、《宪法》、全国人民代表大会或全国人民代表大会及其常委会
想一想：只要从①维护台湾海峡地区和平稳定；②维护国家主权和领土完整；③维护中 * * 根本利益；④促进祖国和平统一，反对、遏制“台独”。⑤体现坚持一个中国原则，“和平统一，一国两制”的方针。⑥反映了全国人民的共同意志。⑦体现了依法治国的需要等几方面回答出两点即可。
列一列：“两国论”“远亲与近邻”“一边一国”、搞“台独”、公投立宪等，只要写出“台独”分子的一种言论或者一种行径即可。
说一说：只要从坚决拥护和支持党的方针和立场，积极履行维护祖国统一的义务，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争，努力学习，立志成才，报效祖国，为实现祖国统一大业贡献力量等有利于两岸关系的发展，有利于祖国和平统一方面谈出两点即可。