老师每天与学生们学习生活在一起，朝夕相处中培养了深厚的感情，当然也难免会产生一些误解或矛盾。于是在校园里演绎了许多老师和学生之间的故事。针对这一现象，某校八（3）班召开了一次别开生面的“师生恳谈会”。

请你帮忙完成下列任务： 

（1）标新立异：为本次“师生恳谈会”设计一个恰当的题目。

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（2）学海导航：说出本次“师生恳谈会”的目的。

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（3）思维体操：请你写出“师生恳谈会”的活动流程。

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（4）肺腑之言：“师生恳谈会”结束时，要求每位学生对老师说出一句自己的肺腑之言，你会说什么？

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化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

⑴写出指定仪器的名称：①               ②                 

⑵下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应表达式：甲：          乙：           丙：           

⑶实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是                (填字母代号)，某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是                                。

⑷ 实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是                                           。

⑸如果用下图所示装置收集氧气，气体应从　 　(填“a”或“b”)端管口通入。

⑹实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小。极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是                 ，收集装置是                     。