（16分）近代世界史上，英国在政治变革、经济发展和科技创新方面远远走在其他国家前列，由此成为现代化潮流的“领头羊” ，阅读下列材料：
材料一：所谓一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个国家内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，很难成为一个大国，即使成为一个大国，也是不可能持续的。英国，这个地处边缘的小国，在历史性的转变中抢占了先机，17世纪时已经率先到达了现代文明的入口处。在下两个世纪里，它将傲视全球。
——英国诺丁汉大学教授郑永年
材料二：不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和手工业的结合……结果，就在亚洲造成了一场前所未闻的最大的、老实说也是唯一的一次社会革命……英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。
——摘自马克思《不列颠在印度的统治》
（1）结合17世纪中期至19世纪中期英国在政治建设、经济发展和科技创新等方面的史实论证材料一中“一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延”这一观点。（12分）（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右）
（2）结合鸦片战争后至19世纪末中国传统经济结构的变动，解释材料二中英国是如何“充当了历史的不自觉的工具”（4分）
（1）论文主要采分点:
政治建设：颁布《权利法案》，确立君主立宪制；形成责任内阁制；进行议会改革，为英国的崛起提供政治保障。（每点2分，任意两点得4分）
经济发展：确立世界殖民霸权，引领工业革命，发展资本主义（2分），为英国的崛起提供经济基础。
科技创新：牛顿建立经典力学体系（2分）；瓦特改良蒸汽机（2分）；斯蒂芬孙发明蒸汽机车（2分），为英国的崛起提供科技条件。（其他言之有理也可得分）
（2）传统经济结构的变化：英国发动鸦片战争后，受西方资本主义的影响，中国的自然经济开始逐步解体，中国被卷入资本主义世界市场，推动了洋务运动的兴起和民族资本主义产生发展。（每点2分，任意两点得4分）
题目分析:（1）主要考查学生论述能力，要求学生论述中做到观点理解准确、史论结合、逻辑严密、表述清楚，并从政治制度、经济发展、科技创新三个方面用具体史实论证。这类试题最关键的地方在于分点，一般在问题中都会提示从哪些角度回答，切忌随意发挥
（2）主要考查了殖民扩张的双重影响——既有对殖民地的压迫和剥削，也客观上把先进的生产方式带到了殖民地，该问要求学生结合我国鸦片战争之后经济结构的变动论述。
点评：关于英国的考查点非常多，比如：资产阶级革命、工业革命、殖民扩张、霸权衰落等，都是常考的内容