问题 单项选择题

某省会所在地的市人民代表大会制定的《加强市容环境保护的管理办法》规定,每个用燃料的个体户每年都要交4000元的环境保护费:一个体户钱某开了一个火烧店,到了2004年6月仍没有交纳上一年的环境保护费。市工商行政管理局以其违法经营为由,根据“办法”的规定,对钱某罚款1000元,并暂扣钱某的营业执照。钱某不服,向市政府申请行政复议,复议机关维持了原处罚决定:钱某便跑到市工商局去吵闹,被工商局根据市公安局制定的《对妨碍执行公务的处理决定》对其关押了一天。请问下列选项中,对本案分析正确的是:

A.该市人大制定的“办法”是合法的

B.作为省会所在地的市公安局,有权设定一定的人身自由罚

C.钱某妨碍执行公务,工商管理局对其采取一定的限制其人身自由的措施是正确的

D.市人大制定的“办法”是违法的,因为它没有规定暂扣营业执照的行政处罚的权力

答案

参考答案:A

解析:[考点] 行政处罚权
该省会市人民代表大会制定的《加强市容环境保护的管理办法》属于地方性法规的范畴。《行政处罚法》第11条规定:“地方性法规可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚。”本题中较大市的人大通过的地方性法规规定暂扣个体工商户的营业执照,是合法的。故选择 A项,排除D项。
《行政处罚法》第9条规定:“法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚,只能由法律设定。”因此,B项是错误的。根据第16条规定:“国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权,但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。”C项也是错误的。因为限制人身自由的设定权专属于法律,其执行权专属于公安机关或类似于公安机关的行政机关。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成后面题目。

生命的问号

田彩虹

一颗有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看见了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,深怕不小心会中毒。

第二种人,来到了树边,看见这棵树,马上就会想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人中毒。

第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到别人。

至于第四种人在看见这棵树的时候,会说:“喔!一颗有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其它成分混合,制成了可以救人的药材。

你认为人生是什么呢?如果有一个造句,“人生是……”或“人生像……”,你会怎么完成这个句子呢?用直觉,就是脑海里直接浮现出来的答案,我们不是在写作文或进行造句,不需要修饰或优美的语句。

“我的答案是人生如戏。”一位看起来吊儿郎当,凡事不在乎的男士可能会这样说。

“从小爸爸妈妈为这个家打拼,一直认为人生是很艰辛的。”即使这位女学员没有说出来,从她愁眉不展的神情,也可以猜想得到答案。

“人生是一场无休止的竞赛。”这位学员有着非常明显的“宁为鸡口,不为牛后”以及“只有第一,没有第二”的性格。

难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中,就放弃已考上的第二志愿,毅然去当兵。

还有人说“人生是来还债”,这样的想法,虽然宽慰了受到创伤或不平待遇时的怅惘,但回答这个问题的学员,似乎有着很深的无奈。

人生到底像什么?这的确是个见仁见智的问题,然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度,形成各不相同的生命剧本。

我对人生的诠释,其实也就是内在潜意识的外在表现,自然也就活出那种形态的生命形式。

于是我们会看到,有些人终其一生,始终扮演着苦情哀怨的主角;有些人虽然很会赚钱,但却始终留不住钱;有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。

还有一位学员在课堂上赫然发现,自己不论在婚前、婚后,在家庭、公司,虽然是有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同的称呼,但总括而言,结果只有一个——为别人而活,完全没有自我。

“人生永远是朝着你所思考的方向前进”,就像开头故事中的那棵树,你用不同的方式对待,就会导致不同的结果。

你认为人生像什么呢?

小题1:下列对文章的评价鉴赏,正确的两项是(  )(  )( 5分)

A.本文对“生命”问题进行探讨,内容大胆而又有吸引力,表现出作者博大的胸襟。

B.作者描述四种人对“有毒的树”的不同行为、心态,为下文谈人生问题作铺垫。

C.文章开头提到四种人,作者显然否定前三种人的做法而肯定第四种人的做法。

D.作者借助生活中常见的生命现象和常听见的言论,对生命进行探索,使抽象的命题既具体又生动。E.本文作者告诉人们,面对“生命的问号”,勇于追求,敢于进取,“宁为鸡口,不为牛后”才是正确的答案。

小题2:第1自然段中“一棵有毒的树”比喻什么?请根据四种人对“一颗有毒的树”的态度,分别用四字词语对这四种人进行概括。(6分)

小题3:作者说,回答“人生是什么”的问题,要“用直觉,在脑海中直接浮现答案”,这句话的具体含义是什么?试分析作者这样说的理由。(6分)

小题4:对“人生是什么”的问题,作者的看法怎样?文末作者问“你认为人生像什么”,请你根据文章的内容及自己的想法来回答,并做以解释。 (8分)

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