一幼儿回答教师问题,6根香蕉,两个人分,要分一样多,每人分3根,但幼儿却答不出“3+3”等于几?
(2)幼儿思维发展趋势是什么?(5分)
参考答案:
学前儿童思维发展的一般趋势表现为:
①从概括的性质的演变来看,一般认为是从动作的概括向表象概括发展,再向概念概括发展。
②从反映的内容的演变来看,是从反映事物的外部联系、现象到反映事物的内在联系、本质发展;从反映当前事物到反映未来事物的发展。
③从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观的,然后出现具体形象的,最后发展到抽象逻辑思维。
一幼儿回答教师问题,6根香蕉,两个人分,要分一样多,每人分3根,但幼儿却答不出“3+3”等于几?
(2)幼儿思维发展趋势是什么?(5分)
参考答案:
学前儿童思维发展的一般趋势表现为:
①从概括的性质的演变来看,一般认为是从动作的概括向表象概括发展,再向概念概括发展。
②从反映的内容的演变来看,是从反映事物的外部联系、现象到反映事物的内在联系、本质发展;从反映当前事物到反映未来事物的发展。
③从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观的,然后出现具体形象的,最后发展到抽象逻辑思维。