参考答案：

创造性思维是指人们应用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。发散思维是创造性思维的主要成分，其特点是流畅性、变通性、独特性。培养创造性人才，我们需要注意：

(1)强化创造动机。创造动机越明确、越强烈，就越能激发个体产生新的假设和构想。

(2)巧用酝酿效应。创造活动有一个酝酿的过程，即当遇到难题苦思冥想而仍无法解决时，可将问题暂时搁置，改做其他活动，过几个小时、几天或更长时间，再来解决它，常能收到意想不到的效果。

(3)延缓评论。罗杰斯指出，促进创造性有两个基本条件，那就是“心理安全”和“心理自由”。心理上自由、无拘无束，思维才可能具有高度的发散性、灵活性和独立性。

(4)广开思路。

(5)掌握创造技法。研究者指出，让学生掌握一定的创造知识和创造技法，有利于提高其创造性。