①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

       ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

       ③“哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了!” 

       ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

       ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

       ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？

      _______________________________________________________________________________________

2、第④段中画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？

     _______________________________________________________________________________________

3、第⑤段中用的表达方式是________，它表明了作者________ 的感情，句中的“这”指代___________

    _____。

4、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情，描写她的性格，或者概括她的一生。（20字以上）

    ________________________________________________________________________________________

5、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。

   _________________________________________________________________________________________