问题 填空题

如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:

(1)图1中曲线乙表示______的消化.

(2)从图1中看,淀粉最终在______中彻底消化分解成葡萄糖.

(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,______的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.

(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用图2中A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如图2所示.比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能______.

(5)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、______和多样性特点.

答案

(1)分析图1中的各条曲线可知:曲线甲表示淀粉的消化过程,因为淀粉的消化开始于口腔,曲线乙表示蛋白质的消化过程,因为蛋白质的消化从胃开始,曲线丙代表脂肪的消化过程,因为只有小肠内才含有消化脂肪的酶.

(2)分析图1可知:淀粉、蛋白质和脂肪都是在小肠内被彻底消化,这与小肠的结构特点有关:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积.

(3)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度;当葡萄糖被吸收进入血液后,血糖会超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,导致胰岛素的分泌量增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.

(4)分析图2可知:该同学以唾液为变量设置了一组对照实验,目的是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,比较A、B两试管的实验结果可知,唾液淀粉酶能够消化淀粉.

(5)生物酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,种类很多,大部分为蛋白质,具有高效性、专一性、多样性等特点;专一性是指一种酶只能催化一类物质的化学反应.

故答案为:(1)蛋白质 

(2)小肠 

(3)胰岛素  

(4)消化淀粉

(5)专一性

单项选择题 B型题
材料分析题

材料:2008年9月19日,在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话中,胡 * * 同志再次强调指出:领导干部要有忧患意识,要做到居安思危、警钟长鸣。

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)什么是忧患意识?

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(2)我国存在哪些严峻形势需要我们党始终保持忧患意识?(列举两点)

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(3)如果你们班准备围绕增强“忧患意识”问题在思想品德课堂上进行讨论,请写出你的发言提纲。(至少三个方面)

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(4)为鼓励青少年立志成为感动中国式人才,某校团委决定向全校同学发出倡议书。请在下面为你设计的倡议书中,从四个方面分别写出你最想说的一句话。

                                                                            倡议书

亲爱的同学们:

        感动中国十大人物是时代的楷模,是我们学习的榜样,他们以实际行动感动了中国,激动着我们每一个中国人。作为新世纪的主人,为了祖国的明天,为了我们的未来,现向全体同学倡议如下:

①在思想道德方面:_________________________________________________________________________

②在心理品质方面:_________________________________________________________________________

③在法制观念方面:_________________________________________________________________________

④在学习方面:_____________________________________________________________________________

       请同学们从我做起,从现在做起,争做时代楷模,立志成为感动中国式人才。

                                                          

                                                                                                                 XX中学团委会

                                                                                                                 2009年6月2日