问题
问答题
对大量的实验事实进行分析，找出一些规律，并根据这些规律和物质的内在联系，对一些物质性质进行推测，这是化学学习中非常重要的科学方法．请你仿照下表中的思维过程，以学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写下表中的空格（所填规律不能重复）．
| 实验事实（每空举两例） | 规 律 | 推测同类物质所具有的相同性质 |
| 示例：盐酸、稀硝酸能使紫色石蕊试液变红 | 酸溶液能使紫色石蕊试液变红 | 稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红 |
| Ⅰ．碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应，生成二氧化碳气体 | ______ | ______ |
| Ⅱ． ______ | ______ | ______ |
答案
Ⅰ、根据碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应，生成二氧化碳气体，可知碳酸盐与酸可反应生成二氧化碳，可再举一种常见的碳酸盐进行说明；
Ⅱ、依据对规律性知识的储备结合题目的要求进行解决，此处根据碱的溶液都会电离出氢氧根离子，使酚酞变红色进行仿写解答，并再举一种常见的碱的溶液进行说明．
| 实验事实（每空举两例） | 规 律 | 推测同类物质所具有的相同性质 |
| 示例：盐酸、稀硝酸能使紫色石蕊试液变红 | 酸溶液能使紫色石蕊试液变红 | 稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红 |
| Ⅰ．碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应，生成二氧化碳气体 | （2）碳酸盐可与酸反应，生成二氧化碳气体 | （3）碳酸钾也可与酸反应，生成二氧化碳气体 |
| Ⅱ． （4）氢氧化钠和氢氧化钾溶液都能使无色酚酞试液变红 | （5）碱溶液能使无色酚酞试液变红 | （6）氢氧化钙溶液也能使无色酚酞试液变红 |