问题 阅读理解与欣赏

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)觉而曰:“是其为元人之徒与?将林有遗材,而渊有遗珠与?”(5分)

译文:                                                                

(2)思夫园林丘壑之美,恒为有力者所占,通宾客者盖寡。所狎或匪其人。(5分)

译文:              

答案

(1) 醒来之后,就说:“这些人莫非是元代人的追随者呢?大概是诗歌没有收齐全,就像树林中还有没有利用的木材,深渊中还有没被发现的珍宝一样?”(觉:醒;其……与:大概……吧;徒:门徒,或同类;将:连词,不译;遗材、遗珠:含有比喻义。(2) 我想起那些修饰得精巧美妙的园林丘壑,总是被有权有势的人占据,宾客能前去领略的很少。权贵们所亲近的也不是文人学士。(园林丘壑之美:定语后置句;为……所:表被动;狎:亲近;匪:非,不是。)

填空题

请完成以下小题.

(1)如图1所示,是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放,小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

①除了图1中的已给出的实验器材外,还需要的器材有______;

②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是______;

③在用图示装置做“探究动能定理”的实验时,下列对于实验步骤的描述中,正确的是______

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

(2)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时纸带运动的瞬时速度如下表:

对应点BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
①设电火花计时器打点的时间隔为T,则计算vF的公式为vF=______(用题中所给物理量符号表示)

②根据上表中的数据,以A点对应的时刻为计时的开始,即t=0.试在图乙所示坐标系中合理地选择标度,作出v-t图象,并利用该图象求物体的加速度a=______m/s2

选择题