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问题 解答题
解方程（组）：
（1）
x+3
2
-
2x+1
3
-1；
（2）
x+1
3
-2y
2(x+1)-y-11
．
答案

（1）去分母得：3x+9-4x-2=6，

移项合并得：-x=-1，

解得：x=1；

（2）方程组整理得：

x+3=6y①
2x-y=9②
，

由①得：x=6y-3③，

将③代入②得：12y-6-y=9，即11y=15，

解得：y=

15
11
，

将y=

15
11
代入③得：x=
57
11
，

则方程组的解为

x=
57
11
y=
15
11
．

选择题
如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，b是原线圈的中心接头，电压表V和电流表A均为理想电表．从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压，其瞬时值表达式为u=220sin100πt（V）．下列说法正确的是（　　）

A．当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为22V

B．当单刀双掷开关与b连接时，电压表的示数为11V

C．当单刀双掷开关与a连接，滑动变阻器触头P向上移动的过程中，电压表的示数不变，电流表的示数变大

D．单刀掷开关由a扳向b时（滑动变阻器触头P不动），电压表和电流表的示数均变大
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写作题
书面表达(满分25分)
请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。
有形的钥匙

无形的钥匙
 
生活中必不可少，拥有它方便、快捷，丢失了会增加烦恼。
 
学习、成长中同样重要，
比如……
（至少三点）
    In a word,…（至少两点）
注意：1. 对所给材料适当整理，逐一陈述，合理想象，不要简单翻译;
2. 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 文中不得提及考生所在学校及本人姓名。
We all have some keys in life, some visible and others invisible. __________________
_____________________________________________________________________________
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