某校一个班级开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。
第一组：恩格斯说：“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”
第二组：恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路”。我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。
第三组：比尔·盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。”
请回答：
（1）第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？（1分）其间最具代表性的成就是什么？（1分）
（2）请列举两项发明成果，证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。”（2分）
（3）第三组中涉及的比尔·盖茨的设想，依据的主要是哪种科技成果？（1分）请概述它给人类带来的影响。（4分）
（4）请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。（2）
（1）工业革命（或第一次工业革命），（1分）瓦特制成改良型蒸汽机。（1分）
（2）①电灯。②创建了第一个发电站，把输电线连接成网络。（2分，任意举两例爱迪生的发明）
（3）电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。（1分）影响：四通八达的计算机网络，大大缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。（3分）
（4）科技是第一生产力。（2分）
题目分析：（1）问，由材料中的“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆”可知为第一次工业革命。第一工业革命发生于1765年正是18世纪，主要动力就是蒸汽动力。工业革命的实质是用机器代替了手工劳动，后来随着社会生产力的不断发展社会分工更加细密。此问可从这些关键词入手回答。
（2）第二次工业革命是以电力的发明与应用为主要特征的，做出重大贡献的是科学家们，不再是技术工人与工匠们，爱迪生是众多科学家中最杰出的一个，被告誉为“发明大王”，他的发明很多，任意举两例即可。
（3）比尔•盖茨是美国微软公司的董事长。首屈一指科技尖才，在盖茨的领导下，微软持续地发展改进软件技术，使软件更加易用、更省钱和更富于乐趣。网络技术的发展使我们的生活与工作发生了重大的变化，它的影响日益明显，日益突出。这个问题可结合我们的生活实际来回答，答案可不唯一。
（4）人类历史不断前进的最根本动力就是生产力不断提高与发展，在远古时代我们的生产力提高的速度非常慢，第二次工业革命后科技成为生产力提高的主要因素，科学技术以极快的速度与极深刻的深度改变着人类社会，尤其上个世纪90年代以来更是如此，科技成为人类进步最主要的推动力，所以我们可以得出“科技是第一生产力”的结论。