问题 问答题

2008年春天,我市某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动,重温波义耳研究指示剂的过程.下面是他们开展活动的实录:

(1)将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎,用酒精浸泡,用纱布过滤得到浸出液;

(2)将所得的各种浸出液,分别滴入稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中,下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录:

花的名称稀盐酸氢氧化钠溶液
红梅花红色无色草绿
桃花粉红色无色黄色
黄菊花浅黄浅黄浅黄
请你根据他们的实验记录分析,______花瓣的浸出液不适合做指示剂.

(3)用自制的酸碱指示剂测定厨房里的白醋的酸碱性:

操作方法可能观察到的现象分析及结论
自制的酸碱指示剂变成粉红色
(4)小明从家里拿来一种白色粉末,妈妈说这是发馒头用的纯碱,同学们用自制的酸碱指示剂红梅花浸出液测试纯碱溶液,指示剂变为______色,说明纯碱溶液是______性,纯碱属于______(填“酸”、“碱”或“盐”),同学们得出结论______.

答案

(2)观察表格给出的变色情况可以看出,黄菊花在酸性、中性和碱性溶液中均为浅黄色,该物质不能作指示剂;

(3)测定溶液酸碱性的方法是将指示剂滴入待测液中,根据颜色变化判断溶液的酸碱性,白醋能使自制的酸碱指示剂变成粉红色,与盐酸的性质相同,故显酸性;

 (4)纯碱的水溶液呈碱性,能使红梅花浸出液显草绿色,纯碱属于盐类物质,说明有些盐呈碱性.

故答案为:(2)黄菊花     

(3)

操作方法可能观察到的现象分析及结论
用试管取少量白醋,并滴入几滴自制的酸碱指示剂 白醋呈酸性
(4)草绿色、碱、盐、某些盐呈碱性(答案合理即可)

多项选择题

一般资科:男性,32岁,某机关科长,本科毕业,觉得工作压力巨大,前来咨询。
案例介绍:求助者大学毕业后进人某机关做公务员,平时对自己要求严格,工作勤奋努力,工作上有创新精神,成绩突出,为人热情,诚恳,人际关系良好。两月前因工作业绩突出晋升为科长,别人都以为是好事,但求助者觉得压力大,升职的喜悦很快被压力所代替,总担心自己当不好科长,总怕因为做不好而出事,白天努力工作但效率下降,晚上睡不着,心里总是不踏实,也说不上会发生什么事,从而影响自己的心情,工作兴趣也下降了。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:
求助者;您看我的问题需要多长时间才能解决呀
心理咨询师:说不好,关键要看你的领悟和行为的自觉性了,当然,我会努力帮助你的,咱们需要很好的配合。
求助者:我一定会很好的配合您,您要我做什么,我一定去完成。
心理咨询师:那好,我告诉你,你的问题不可能一两次咨询就能解决,我们可能需要好多次咨询。前面几次主要对你的情况进行了解,后面我们再解决问题,最后还要巩固咨询效果。
求助者:这个我懂,就像看其他科一样,要先检查,作诊断,再用药,再复查,是吧!只要能好,我会配合您,您这么一讲,我心里也有了谱,我的问题就全拜托您了。
心理咨询师:有我在你就放心吧,我会帮你解决的。
求助者:您能不能告诉我,我的问题是不是已经清楚了
心理咨询师:当然清楚了,你呀,就是过分担心你的工作导致你过分焦虑。
求助者:为什么别人升官了却高兴,而我就总是担心呢
心理咨询师:那是因为你的性格太多虑,太敏感,太悲观,看问题只看不好的一面,不看好的一面。
求助者:您说的对,我爱人也这么说,我也知道,可是我总是改不了,您说我该怎么办啊
心理咨询师:咱们需要探讨你改不了的原因,再讨论怎么样解决。
求助者:人家说“江山易改,秉性难移”,我怕自己改不了,您可要帮我啊!
心理咨询师:我会的,心理咨询师的职责就是帮助你解决心理问题,把促进你的心理成长当作己任。
求助者:那我该怎么改啊
心理咨询师:按照咱们商定的咨询目标,首先要改变你的认知,然后再改变你的个性特征。按照心理学的理论,你的情绪不是由你升职和工作造成的,是由你的职务和工作的看法造成的,因此需要改变你的看法。
求助者:我的看法我升职了,压力自然就大了,好像没什么错误啊
心理咨询师:你认为职务高,压力就大,职务低,压力就小,按你所说,高官们压力都大,而小官们压力都小,压力随职务的升高而增加。
求助者:啊(沉默)好像也不是,比如我官不大,但压力就很大,好像超过了比我官大的人。我似乎有点明白了,我的压力与我的职务没什么必然的联系。
心理咨询师:你看,现在你知道了所谓的压力与你的职务没有什么必然联系,这就是你的认知发生了改变,你总担心自己改不了,这不是改变了吗只要你努力,你是可以改变其他错误认知的。这难道不是你在成长吗对吗

心理咨询师说“咱们需要探讨你改不了的原因,再讨论怎样解决。”所使用的技术是( )。

A.内容反应

B.解释

C.内容表达

D.指导

多项选择题