问题 问答题

2008年春天,我市某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动,重温波义耳研究指示剂的过程.下面是他们开展活动的实录:

(1)将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎,用酒精浸泡,用纱布过滤得到浸出液;

(2)将所得的各种浸出液,分别滴入稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中,下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录:

花的名称稀盐酸氢氧化钠溶液
红梅花红色无色草绿
桃花粉红色无色黄色
黄菊花浅黄浅黄浅黄
请你根据他们的实验记录分析,______花瓣的浸出液不适合做指示剂.

(3)用自制的酸碱指示剂测定厨房里的白醋的酸碱性:

操作方法可能观察到的现象分析及结论
自制的酸碱指示剂变成粉红色
(4)小明从家里拿来一种白色粉末,妈妈说这是发馒头用的纯碱,同学们用自制的酸碱指示剂红梅花浸出液测试纯碱溶液,指示剂变为______色,说明纯碱溶液是______性,纯碱属于______(填“酸”、“碱”或“盐”),同学们得出结论______.

答案

(2)观察表格给出的变色情况可以看出,黄菊花在酸性、中性和碱性溶液中均为浅黄色,该物质不能作指示剂;

(3)测定溶液酸碱性的方法是将指示剂滴入待测液中,根据颜色变化判断溶液的酸碱性,白醋能使自制的酸碱指示剂变成粉红色,与盐酸的性质相同,故显酸性;

 (4)纯碱的水溶液呈碱性,能使红梅花浸出液显草绿色,纯碱属于盐类物质,说明有些盐呈碱性.

故答案为:(2)黄菊花     

(3)

操作方法可能观察到的现象分析及结论
用试管取少量白醋,并滴入几滴自制的酸碱指示剂 白醋呈酸性
(4)草绿色、碱、盐、某些盐呈碱性(答案合理即可)

填空题
单项选择题