阅读材料，回答下列问题。（ 13 分）

材料一：我国目前部分优势商品粮基地分布示意图

材料二：左图是攀钢区位示意图，右图是宝钢区位示意图

材料三：右表为2003—2005年上海每天各种矿物能源消费量的平均值。 

(1）比较甲、乙、丙三个商品粮基地区位条件，完成下表。（ 5 分）

(2）长江三角洲和珠江三角洲商品粮基地地位下降的主要社会原因是           。（ 2 分）

(3）与宝山钢铁企业相比，攀枝花钢铁企业的区位优势有              。( 2 分）

(4）分析材料三，上海近年来能源消费增长速度最快的是          ；分析其产生的原因及其对生态环境的影响。(4分)

“理论是灰色的，而生活之树常青”对教师而言，教师的实践性知识是教师真正信奉并能指导行动的知识。以下哪些属于教师的实践性知识（）

A.教师的教育信念

B.教师的自我知识

C.教师的人际知识

D.教师的情景知识