下列选项均是教材中沟通技能的例子,除了()
A、同事、合作伙伴、上下级之间的信任
B、听取问题、询问问题
C、从大量数据中过滤出关键信息
D、展示与陈述的技能
参考答案:C
据说有一种小鸟可以飞越太平洋,它靠的是什么呢一截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,它就把那截树枝扔在水面上,然后落在上面休息。饿了,它就站在那树枝上捕鱼,困了,它就站在树枝上睡觉。家庭就是人生中的“那截树枝”。衔着它有时会很累,很麻烦, 但有了它,我们才能到达幸福的彼岸。 以下最适合做本文标题的一项是( )。
A.小鸟与树枝B.家庭与树枝C.家庭与幸福D.幸福与树枝
通过突变分析最终将“基因”确定为遗传单位后,就必须从分子水平评价基因的功能。这一问题的成功解决是由于发现了()。
A.显性等位基因上的突变使其表型类似隐性基因
B.突变基因不能编码产生存在于野生型个体中的蛋白质
C.突变基因的蛋白质产物与野生型基因的产物有差别
D.营养缺陷型细菌只有经过致突变剂处理后才能在基本培养基上生长
E.具突变表型的配子与野生型配子所形成的杂合子常表现为野生型表型