原式=2-1-3-32+22=-4．
阅读下面的文字，根据要求作文。
你想过把“青春”与“色彩”联系起来吗？你想为你的青春描一笔与众不同的色彩吗？请以“我青春的色彩”为题，写一篇多种表达方式相结合，抒情特色鲜明的文章，诉说你的经历、你的志趣、你的梦想……
要求：①文体诗歌除外。②不少于800字。③不得抄袭，不得套作；④用规范汉字书写。
（）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。
A.团体辅导形成
B.团体辅导中
C.团体辅导协商
D.团体辅导前
