问题 选择题

As a teacher you have to ______ your methods to suit the needs of slower children.

A.abandon

B.apply

C.adjust

D.accelerate

答案

答案:C

题目分析:考查动词:A. abandon放弃B. apply应用C. adjust调整D. accelerate加快,句意:做为老师,你得调整方法适应进步慢的学生的需求。选C。

点评:动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行,要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理,特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。这几个单词词义有点相似,建议考生从词义进行对比,还有注意及物还是不及物动词。

配伍题
问答题

实验室用浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液:☆

Ⅰ.(1)配制250mL0.1mol/L盐酸溶液需要浓盐酸(密度为1.2g/mL,质量分数为36.5%)的体积为______.

(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)______.

A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.用量筒量取所需的浓盐酸,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀

C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处

(3)配制物质的量浓度的溶液,造成浓度偏高的操作是______.

A.溶解后的溶液未冷至室温就转入容量瓶中;

B.洗涤烧杯和玻棒的溶液未转入容量瓶中;

C.定容时眼睛俯视刻度线;

D.定容时眼睛仰视刻度线;

Ⅱ.(1)某学生设计的用该浓盐酸与二氧化锰反应制取并收集干燥纯净的氯气的装置如图:

①写出甲中发生反应的离子方程式:______

②乙中盛的试剂是______;作用是______.

丙中盛的试剂是______.

(2)如果将过量二氧化锰与20mL该浓盐酸混合加热,充分反应后理论上可生成标况下的氯气的体积为______mL,而实际值明显少于理论值,其主要原因有:

①______;②______.

(3)若将制得的少量氯气通入无色的饱和碘化钾溶液中,溶液变______色,其离子方程式是______,向所得溶液中加入四氯化碳,振荡后静置,则溶液分为两层,下层是显______色,这种操作叫做______.

(4)若将制得的氯气制成饱和氯水,则实验室保存饱和氯水的方法是______.