学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()

A．复述策略

B．精细加工策略

C．组织策略

D．元认知策略

物流过程中的物化劳动和活劳动增加了产品的效用，其效用具体表现为场所效用、时间效用、占用效用和（）。

A．成本效用 

B．转移效用 

C．形态效用 

D．增值效用