某学生的外语基础差，老师对他说：“你的基础差，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是50分，经过努力得了51分。老师鼓励说：“有进步，下次争取55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，这位同学的自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的行列。这说明[ ]

A、为了创造成功的记录，目标越低越好 ，

B、和别人比，目标太低了，算不上成功，

C、根据自己实际情况，选准适当的目标，增强自信心，并取得成功，

D、自尊自信是一个人成才成功的惟一条件。

教育心理学的核心是_________。