问题 阅读理解与欣赏

阅读下列文段,回答文后问题。

  ①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

  ②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

  ③第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

  ④但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。

  ⑤“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

  ⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

  ⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!

  ⑧但在那时那地,我的意见却变化了。

1、概括文段大意。

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2、“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿……”这是_________ (谁)的看法,你能用一个例子批驳这种错误看法吗?

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3、第①句运用的表达方式是         ,表达了作者怎样的思想感情?

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4、第⑤句中的“他们”指代的是                 ,“他们”因何而欢呼?

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5、这一个语段中写到了当时的哪几种中国人?(请标示明白)

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6、“他们也何尝不酒醉似的喝彩”一句写出了当时某些中国人                 的精神状态。

7、第⑥句中的“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么?

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8、结尾一句“我的意见却变化了”具体是指                             ,表现了作者强烈的                            

9、作者先离开东京,又离开仙台,两次选择的目的是什么?他的人生选择对你启示?

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答案

1、看电影事件促使鲁迅先生弃医从文。

2、某些日本人;例“略”。

3、议论;对日本“爱国青年”的歧视和轻蔑的激愤反语,表现了作者强烈的爱国主义思想。   

4、日本“爱国”青年;日本战胜俄国,枪毙中国人。

5、⑴给俄国人做侦探,被日本人枪毙的;⑵闲看枪毙的;⑶讲堂上的“我” 。

6、麻木  

7、作者的民族自尊心受到强烈的刺激、损伤。  

8、弃医从文;爱国主义

9、一心寻求救国救民的道路。启示“略”。

(意思对即可)

阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

  果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

  我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

  接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

  那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。    

  从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

1.给划线字注音。

捉(  ) 斑(  ) 运(  ) 精(  )

2.作者由“一群孩子十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶”而想起“童年时代发生的一件印象很深的事情”,这种思维过程叫______________________,请也用这种方式写一段话。

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3.第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问“那件事”是指______________________。 “这种兴致”是指______________________。

4.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下这种做法。现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。

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5.第五自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层,已经死了”,这是因为______________________________ ,那么画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子呢?

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6.作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?

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7.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛”,诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?

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8.读过这篇文章你有什么想法?

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