小学生在日常生活中已经能分辨你我他、上下左右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。

A．思维定势

B．接受学习

C．系统教学

D．概念同化

两人持枪前后共用同一掩护物时，前人后退到持枪戒备的队友后防，用弱手拍其队友肩部让其蹲下，其枪口指向（）。

A.地面

B.危险区

C.安全*区

D.背后