教育既要()儿童的智慧结构,又要()这个结构的不断发展。
参考答案:适应;促进
“五服”本意指“五等丧服”,后演变主要指家族亲属关系,从高祖一辈算起,到第五代后就算出“五服”了。演变后的“五服”主要反映了:()
A.亲属关系的贵贱
B.中 * * 的孝道文化
C.血缘的亲疏
D.分封制对家族观念的影响
苯汽提塔泛塔时应停止己水进料。