参考答案：

行动研究是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的教育研究活动，它将教育理论和鉴于时间融为一体，将教育现实问题紧密结合，强调在“行动”中研究，在“情境”中研究，在“做”中研究 

行动研究的基本过程大致分为循环渐进的四个环节 

1计划：主要是明确问题，收集信息，分析问题，制定行动计划 

2行动；主要是实施行动项目，对行动的监控、调整 

3考察：主要是观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料 

4反思：主要是调整描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误克服困难的新行动计划 

行动研究的优点在于：活跃，能适时做出反馈与调整；能将理论研究与实践问题结合起来；对解决实际问题有效。对行动研究的批评在于：研究过程松散、随意、缺乏系统性，影响研究的可靠性；研究样本受具体情况的限制，缺少控制，影响研究的代表性