培养学生的基础学力作为教学的任务之一,其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学()和()。
参考答案:基础知识;基本技能
小题1:You can use a clean ________ (手帕)to cover the bleeding point.
小题2: A hurricane struck the __________ (东南)of England last week.
小题3: _________ (判断) from his appearance, he seems a gentleman.
小题4: He had the photos (冲洗) which had been taken the day before.
小题5:.He was (极其) tired after so many days’ overwork.
小题6: Few students in my class can ________ (付得起) a trip to New Zealand.
小题7:.The travel to Mount Tai last year was an _______ (难忘的) experience.
小题8:.My watch doesn’t work, so I’ll have it ______________(修理)
小题9: _______ _(赢得) the support of the majority requires time, energy and devotion.
小题10:In early spring workers come to cut off useless __(树枝)of trees.
养子分析是()。
A.通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
B.通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
C.通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
D.通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性,研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小
E.通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异,研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小