管理层次的存在是由于：（）
A．管理幅度的存在
B．美学上的原因
C．可使组织更加灵活
D．有利于沟通联络
参考答案：A
已知a,b为正常数，F1，F2是两个定点，且|F1F2|=2a（a是正常数），动点P满足|PF1|+|PF2|=a2+1，则动点P的轨迹是（ ）
A．椭圆
B．线段
C．椭圆或线段
D．直线
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为______。
