问题 阅读理解与欣赏

阅读。

访兰

  父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培,几年之间,家里庭院就有了百十个品种, 像要做一个兰草园圃似的,方圆十几里的人就跑来玩赏,父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒,此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说;只是又一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”

  我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出 * * 迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

  我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖出去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。

  父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”

  我说:“这里的好。”

  “怎么个好呢?”

  我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却比家里的清爽。

  “是味儿好像不同吗?”

  “是的。”

  “这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”

  “……”

  父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿,一栽培了,便成了玩赏的盆景。”

  “但它确实叶更嫩,花更繁大了呀。”

  “样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”

  父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢?

  “这正是它的不俗处,它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯,楚楚的有着它的性灵。”

  我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它。

  父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

  我深深地记着父亲的话,从那以后,已经是15年过去了,我一直未敢忘。

1.文章中最能体现野兰特色的一个词是________。

2.对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味”中的“味”,你是如何理解的?

_____________________________________________________________

3.简要分析第1段中画线句子所包含的意思。

_____________________________________________________________

4.第2段的景物描写在文中起什么作用?

_____________________________________________________________ 

5.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评,可文题却用“访兰”而不用 “赏兰”为什么?

_____________________________________________________________

6.简要分析作者借“兰草”这一事物,揭示了怎样的人生哲理。

_____________________________________________________________

答案

1.纯朴

2.这里的“味”既指气味,同时还指兰草的品格、气质。

3.父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗。

4.描写野兰的生长环境,衬托野兰的高雅不俗,为后文赞美野兰作铺垫。

5.“访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了父亲与“我”对兰草高雅、纯朴的品格的敬仰,同时一个“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。

6.一个人只有保持纯真质朴的品质,不献媚、不低俗,才能为人们所敬重。

(意思对即可)

多项选择题
问答题

背景资料

某省曹山湖堤防退建工程为3级,新建堤防填筑土料为黏性土,最大干密度为1.69g/cm3,最优含水率为19.3%,设计压实干密度为1.56g/cm3。该工程项目划分为1个单位工程,5个分部工程。某省水利水电建筑安装工程总公司承建该工程第Ⅱ标段。标段为该工程的1个分部工程,堤防长度2.5km,土方填筑量50万m3;其中编号为CS-Ⅱ-16的单元工程桩号为CS10+000~CS10+100,高程为

18.5m~

18.75m,宽度为40m,土方填筑量为1000m3

施工过程中发生了如下事件:

事件1:施工单位于当年12月进场,当地气温在-5℃左右。土方填筑前,施工单位按照强制性标准的要求对堤基进行了处理。

事件2:施工单位按照《堤防工程施工质量评定与验收规程(试行)》(SL 239-1999)的规定,对CS-Ⅱ-016单元工程质量进行了检查和检测,相关结果填于表2-9中。

事件3:该分部工程施工结束后,根据《水利水电工程施工质量检验与评定规程》(SL 176-2007)的规定,对该分部工程质量进行了评定,质量结论如下:该分部工程所含418个单元工程质量全部合格,其中276个单元工程质量等级优良,主要单元工程和重要隐蔽单元工程质量优良率为86.6%,且未发生过质量事故。经施工单位自评,监理单位复核,工程质量和安全监督机构核定,本分部工程质量等级为合格。

事件4:该单位工程完工后,项目法人主持进行了单位工程验收。验收工作组由项目法人、勘测、设计、监理、施工、质量和安全监督机构、运行管理单位、法人验收监督管理机关等单位的代表及上述单位外的3名特邀专家组成。

[

问题

]

根据事件2,指出表2-9中①~⑤项所代表的数据和内容。