（1）①材料一中香港保钓勇士的行为是自觉维护国家主权和领土完整的爱国行为（或者是自觉维护国家利益的负责任的行为、或者是维护国家主权和领土完整的正义行为）。

②他们的行为，向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，弘扬了爱国主义精神，有利于增强民族凝聚力，有利于我们收复钓鱼岛。③我们要积极学习、宣传勇士们的事迹，坚决维护国家荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

这种说法是错误的。

①作为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务，是每个人生存和发展的第一需要。②自觉维护国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，是每个公民应尽的义务。中学生肩负着民族复兴的重任，捍卫钓鱼岛的主权，也是我们义不容辞的责任。③所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会的责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。

①贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线不动摇。

②以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力。

③加强国防建设，威慑侵略者，防患于未然。

④加强爱国主义教育，增强民族凝聚力。

⑤加强思想道德教育，提高国民的责任意识。

⑥坚持对外开放的基本国策，在国际上广交朋友。

⑦先搁置争议，共同开发，通过谈判解决领土问题。

题目分析：（1）评价类的试题，要先“评”，“评”是一种什么样的行为，本题中保钓人士登上钓鱼岛是向日本人宣示领土主权，是一种爱国的行为和表现，也是“国家有难，匹夫有责”的高度的社会责任感。然后“析”，析原因、析意义，析做法，据此回答即可。

谈看法时，先评价题干说法的正误，“我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情”显然是错误的，然后说出正确的做法及其这一做法的原因，接着该如何做等，据此回答即可。

要回答的是“我国该怎样做才能应对各种挑战？”，即我国要内强国力，外强形象，在国内要继续采取一些政策措施，提高综合国力，增强民族凝聚力，对外要广交朋友，让世界了解中国，取得舆论的支持等等，据此回答即可。