温病邪热，内传营血，热盛动风，症见壮热头痛，神志昏迷，口噤抽搐，角弓反张，舌质红绛，苔黄燥，脉弦数。宜选用：

A．增液承气汤

B．羚羊钩藤汤

C．镇肝熄风汤

D．白虎加入参汤

E．以上都不是

“除数是小数的除法”，某老师把学生分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

A．巩固性原则
B．直观性原则
C．理论联系实际原则
D．因材施教原则