问题 实验题

(7分)我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:

(1)图中A是   系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是    

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有             

(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为       ,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放      

(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是       

(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是       

A.血细胞

B.尿素

C.无机盐

D.葡萄糖.

答案

(1)呼吸;心脏

(2)胆汁、胰液、肠液

(3)葡萄糖;能量

(4)肾脏

(5)AD

题目分析:(1)图中的A是人体与外界进行气体交换的系统,是呼吸系统.心脏时刻在收缩和舒张,能为血液流动提供动力.

(2)2是小肠,是消化和吸收的主要器官,在小肠内有肠腺分泌的肠液,肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液.

(3)淀粉的最终消化产物是葡萄糖,因此,若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为葡萄糖.葡萄糖进入组织细胞后,在b氧气的参与下被分解成二氧化碳和水并释放能量.

(4)人体通过泌尿系统和皮肤将物质d(水、无机盐、尿素等)排出体外,泌尿系统的主要器官是肾脏,是形成尿液的场所.

(5)尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.因此正常人形成的尿液成分中不含有的物质是A血细胞、D葡萄糖.

阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文,完成下面问题。
  杨亿字大年,建州浦城人。祖文选,南唐玉山令。亿将生,文选梦一道士,自称怀玉山人来谒。未几,亿生,有毛被体,长尺余,经月乃落。能言,母以小经口授,随即成诵。七岁,能属文,对客谈论,有老成风。雍熙初,年十一,太宗闻其名,诏江南转运使张去华就试词艺,送阙下。连三日得对,试诗赋五篇,下笔立成。太宗深加赏异,命内侍都知王仁睿送至中书,又赋诗一章,宰相惊其俊异,削章为贺。翌日,即授秘书省正字,特赐袍笏。俄丁外艰,服除,会从祖徽之知许州,亿往依焉。务学,昼夜不息,徽之间与语,叹曰:“兴吾门者在汝矣”。
  淳化中,诣阙献文,改太常寺奉礼郎,仍令读书秘阁。属后苑赏花曲宴,太宗召命赋诗于坐侧;又上《金明池颂》,太宗诵其警句于宰相。明年三月,苑中曲宴,亿复以诗献。时公卿表疏,多假文于亿,名称益著
  真宗在京府,徽之为首僚,邸中书疏,悉亿草定。即位初,超拜左正言。诏钱若水修《太宗实录》,奏亿参预,凡八十卷,而亿独草五十六卷。书成,知处州。
  三年,召为翰林学士。五年,以疾在告,遣中使致太医视之,亿拜章谢,上作诗批纸尾,有“副予前席待名贤”之句。亿刚介寡合,在书局,唯与李维、路振辈厚善。当时文士,成赖其题品,或被贬议者,退多怨诽。王钦若骤贵,亿素薄其人,钦若衔之,屡抉其失;陈彭车方以文史售进,忌亿名出其右,相与毁訾。上素重亿,皆不惑其说。亿有别墅在阳翟,亿母往视之,因得痰,请归省,不待报而行。上亲缄药剂,加金帛以赐。
  亿天性颖悟,自幼及终,不离翰墨。文格雄健,才思敏捷,对客谈笑,挥翰不辍。善细字起草,一幅数千言,不加点窜,当时学者,翕然宗之。而博览强记,尤长典章制度。喜诲诱后进,以成名者甚众!重交游,性耿介,尚名节。多周给亲友,故廪禄亦随而尽。(选自《宋史》,有删节)
  [注]①削章:上奏章。
1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是
[ ]
A.有毛体,长尺余——被:覆盖
B.后苑赏花曲宴——属:恰逢
C.即位初,拜左正言——超:破格
D.一幅数千言,不加点——窜:审查
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是
[ ]
A.长尺余,经月落——于是赵王斋戒五日
B.苑中曲宴,亿复诗献——余与四人拥火
C.咸赖题品——可怪也欤
D.请归省,不待报行——置之地,拔剑撞破之
3.以下六句话分别编成四组,全都直接体现杨亿才华的一组是
[ ]
①能属文,对客谈论,有老成风②宰相惊其俊异,削章为贺③务学,昼夜不息
④凡八十卷,而亿独草五十六卷⑤才思敏捷,对客谈笑,挥翰不辍⑥重交游,性耿介,尚名节
A.①③⑥
B.②⑤⑥
C.①④⑤
D.②③④
4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
[ ]
A.第一段介绍杨亿出生前后和儿时的事情,充满了神奇色彩,体现了杨亿的天赋与才能,为下文做了铺垫。
B.杨亿在太宗时就因诗赋才能而倍受皇帝青睐;刚即位的真宗也非常赏识他的才华,下诏让他主持《太宗实录》的编修。
C.才高而刚直耿介的杨亿,在受到世人推崇的同时,也受到了一部分人的嫉恨。皇帝器重他,并没有听信那些人的中伤之语。
D.杨亿的成才有天赋的成分,但也离不开他个人的努力。天才与勤奋使他才华出众,获得了皇帝的赏识和世人的推崇。
5.翻译文中画线的句子。
(1)务学,昼夜不息,徽之间与语,叹曰:“兴吾门者在汝矣。”
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(2)时公卿表疏,多假文于亿,名称益著。
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(3)喜诲诱后进,以成名者甚众。
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单项选择题