护理科研的最后一个步骤是

A．确立研究课题

B．收集资料

C．统计学分析

D．论文撰写

E．科研设计

不能把分数(　　)，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

A．绝对化

B．神化

C．系统化

D．泛化