问题 问答题

简述学习动机的划分:认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力?附属的内驱力与自我提高的内驱力不同之处主要在于?

答案

参考答案:

一、学习动机的划分: 

(1)认知内驱力 

所谓认知驱力,就是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的倾向。简言之,即一种求知的需要。这是意义学习中最重要的一种动机。 

(2)自我提高内驱力 

自我提高的内驱力是一种通过自身努力,胜任一定的工作,取得一定的成就,从而赢得一定的社会地位的需要。 

它与认知内驱力的区别在于:认知内驱力的指向是知识内容本身,它以获得知识和理解事物为满足;自我提高的内驱力指向的是一定的社会地位,它以赢得一定的地位为满足。自我提高的内驱力是一种外部动机。 

(3)附属内驱力 

附属的内驱力是指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可,而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。对于学生来说,附属的内驱力表现为,学生为了赢得家长或教师的认可或赞许而努力学习,取得好成绩的需要。 

二、附属的内驱力与自我提高的内驱力不同之处主要在于: 

第一,两者追求的目的不同。自我提高的内驱力追求的是赢得一定的社会地位;附属的内驱力追求的是长者或权威人物的认可。 

第二,自我提高的内驱力以自我能力的提高和学业成就的提高为中介,以展示自己的能力和才干,得到公众的认可为满足;而附属的内驱力以满足或达到长者或权威的要求为中介,以得到长者或权威人物的认可和赞许为满足。 

第三,自我提高的内驱力所对应的奋斗目标是在客观社会的影响下内化而成的个人确立的目标;而附属的内驱力所对应的奋斗目标则是由长者或权威人物给确定的。 

第四,学生在附属的内驱力的促使下,从长者或权威人物的认可和赞许中也会获得一种派生的地位。但这种地位与自我提高的内驱力所赢得的一定的社会地位不同。这种派生的地位不是由学生本人的能力或成就水平决定的,而是从他追随和依附的长者或权威人物所给予的赞许中引申出来的。

问答题

甲公司和乙公司均为增值税一般纳税人,适用的增值税税率均为17%,所得税均采用资产负债表债务法核算,适用的所得税税率为25%。甲公司和乙公司有关资料如下:
(1)甲公司2012年12月31日应收乙公司账款账面余额为10140万元,已提坏账准备1140万元。由于乙公司连年亏损,资金周转困难,不能偿付应于2012年12月31日前支付的应付账款。经双方协商,于2013年1月2日进行债务重组。乙公司用于抵债资产的公允价值和账面价值如下:
单位:万元

项目 公允价值 账面价值
可供出售金融资产(系对丙公司股票投资) 800 790(成本为700,公允价值变动为90)
无形资产—土地使用权 5000 3000(原价3200,摊销200)
库存商品 2000 1500(未计提存货跌价准备)
甲公司减免扣除上述资产抵偿债务后剩余债务的60%,其余债务延期2年,每年按2%收取利息,利息于年末按年收取,实际利率为2%。债务到期日为2014年12月31日。
(2)甲公司取得的上述可供出售金融资产仍作为可供出售金融资产核算,201 3年6月30日其公允价值为795万元,201 3年12月31日其公允价值为700万元(跌幅较大),2014年1月10日,甲公司将可供出售金融资产对外出售,收到款项710万元存入银行。
(3)甲公司取得的土地使用权按50年、采用直线法摊销。假定土地使用权的摊销方法和摊销年限均符合税法的规定。
(4)2013年10月1日,甲公司将上述土地使用权出租作为投资性房地产,并采用公允价值模式进行后续计量,租赁期开始日的公允价值为6000万元。合同规定每季度租金为100万元,于每季度末收取。
(5)201 3年12月31日,收到第一笔租金100万元,同日,上述投资性房地产的公允价值为6100万元。
(6)甲公司取得的库存商品仍作为库存商品核算。
假定:
(1)不考虑增值税、所得税外其他税费的影响。
(2)甲、乙公司对外提供半年报和年报。
要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列问题。

关于甲公司债务重组业务,下列表述中正确的有( )。

A.剩余债权的公允价值为2000万元

B.剩余债权的公允价值为800万元

C.剩余债权的公允价值为832万元

D.应确认营业外支出60万元

E.应确认营业外支出28万元

单项选择题 A1/A2型题