气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导
参考答案:对
评标委员会推荐的中标候选人应当限定在()。
A.1~3人
B.2~4人
C.3人
D.3~5人
对义务兵实施一等功奖励的权限是()。
A.大队
B.支队
C.总队
D.公安厅