（12分）阅读材料，回答问题。
材料 工业化的欧洲强国不仅完全地拥有这些巨大的殖民地，而且还控制了那些由于种种原因而未被实际共容的、经济和军事上软弱的地区。中国、奥斯曼帝国和波斯就是例证。它们名义上都是独立的，但实际上却经常遭到掠夺、蒙受耻辱、受到强国以直接和间接的种种方式进行的控制。
不应该得出结论，说新帝国主义（指殖民扩张）对于世界，甚至对于诸从属殖民地民族是十足的灾难。按照历史的观点，新帝国主义无疑将被看作是世界的一大进步，正如工业革命是欧洲人的一大进步一样。实际上，新帝国主义的历史作用在于将工业革命推进到其逻辑上必然的结局--使工业国家即工业资本主义能以世界性的规模起作用。这导致了对世界物力、人力资源的远为广泛、协调和有效的利用。
----摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合中国近代史评价材料中关于殖民扩张的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）
（12分）
一等（12—10分）
①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等（9—5分）
①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等（4—0分）
①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠说服力，表述不清楚。
观点一 殖民扩张是对殖民地半殖民地的控制和掠夺。（3分）政治上，列强通过一系列对华战争及不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；经济上，加紧对中国的商品输出和资本输出，把中国变成其原理产地、商品市场和资本输出场所；文化上，利用宗教对中国进行文化渗透和侵略。（9分）
观点二 殖民扩张是世界的一大进步。（3分）政治上，主张学习西方的政治制度，维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和；经济上，洋务企业和民族工业产生，有利于近代中国经济的发展；思想上，先进的中国人积极向西方学习，经历了器物——制度——文化不断深化的过程。（9分）
题目分析：本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。如果认为殖民扩张负面影响是主要的，则从政治、经济、文化等方面分析；如果认为殖民扩张的积极影响是主要的，则收集积极方面的史实，概括分析。