(30分)实现中 * * 伟大复兴,是近代以来中 * * 最伟大的梦想。
实现“中国梦”,文化复兴是标志。实现中 * * 伟大复兴,更需要让中华文化在世界舞台上再次闪耀光芒。
(1)从《文化生活》角度,简述中华文化复兴的意义。(9分)
实现“中国梦”,政治民主是保障。“把权力关进笼子里”是政治民主的重要表现。有评论指出:要把“权力关进笼子”,还需“把权利放出笼子”。
(2)从政府和公民角度,分析“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”的关系。(12分)
为实现“中国梦”,习 * * 号召全国广大青少年“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代的进步中焕发出绚丽光彩”。
(3)从《生活与哲学》角度,说明青少年在“圆梦”过程中,应该如何实现自己的人生价值。(12分)
(1)复兴中华文化的重大意义:第一,文化是一个民族的精神和灵魂,中华文化复兴有助于增强民族凝聚力;第二,增强中华文化的国际传播力和影响力,有助于让世界更好的了解中华文化、中华文明;第三,由于文化在综合竞争中的地位和作用更加凸显,从而有助于提升我国的国家形象;第四,世界文化的发展,需要从中华文明中汲取营养。(9分)
(2)“把权力关进笼子” 是指要对政府的权力进行制约和监督,不能滥用人民和法律赋予的权力;“把权力关进笼子”是维护公民的监督权,权力是把双刃剑,有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效监督政府权力的运行。监督权是《宪法》规定的公民的政治权利,维护公民的监督权,自觉接受人民监督是法治政府的基本要求;又有利于打造廉洁高效、有权威的政府。(12分)
(3)实现中 * * 伟大复兴的过程,也是每个中国人实现自己理想和价值的过程。作为青少年,要在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中实现理想,走向成功。这就需要我们充分发挥主观能动性,要有顽强拼搏,自强不息的精神;要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;要有坚定地理想信念,用正确的价值观指引自己奋斗。(12分)
题目分析:本题以“实现中国梦”的热点为背景,从不同的角度进行设问,考查形式上采取图文结合分方式进行,考查学生的描述和阐释、调动和解读信息的能力,知识调动和运用的能力。 第一小问要求考生简述中华文化复兴的意义。考生可以从文化与综合国力、中华的自身的发展、世界文化的发展、中文化对中 * * 的作用等角度进行思考。本题难度不大,只要教材熟悉,完全有话可说。第二小问回答时,学生要明确“把权力关进笼子”和 “把权利放出笼子”是统一的关系,都是为了维护人民当家作主的地位。首先要解答各自的内涵,其次是两个方面说明只有把“把权力关进笼子”才能更好的 “把权利放出笼子”,也只有把“把权利放出笼子”,才能真正把“把权力关进笼子”。第三小问只涉及一个考点,考查的知识点比较单一。考生可以从主客观的因素角度进行思考,但要巧妙地结合材料进行组织答案。