(20分)17世纪的英国人沃尔特·雷利爵士一针见血地指出:“谁控制了海洋,即控制了贸易;谁控制了世界贸易,即控制了世界的财富,因而控制了世界。”阅读下列材料,回答问题。
材料一 荷兰拥有西朝英国和大西洋的优良港口,(17世纪时)拥有的商船数超过欧洲其他国家的总和,从事转口贸易。进入英、法、荷争霸的时代,克伦威尔把荷兰商船从英国港口赶走。
——摘编自《大国崛起》
(1)荷兰当时有“ ”之称,克伦威尔颁布 把荷兰商船从英国港口赶走。(2分)
材料二 泰西各国(指欧美资本主义国家),昔日惟英以求水师称雄,今则德、俄皆练水师与英抗衡。日本之船炮军械师法西人,亦骎骎(比喻进展迅速)有争霸海上之意。中国理有余而力不足,自来办理交涉事务,如津案、滇案诸大事,率以将就了结,盖因我国之防务未修,而恐猝无以应也。
——《光绪五年闰三月二十二日 * * 各国事务衙门奕等奏折》
(2)依据材料二,指出引起奕等人关注近代海军的原因有哪些?(3分)结合所学知识,概述该奏折的影响。(2分)
材料三 1914年战前欧洲列强主要水面作战舰艇实力表
英国 | 德国 | 法国 | 意大利 | 奥匈 | 俄国 | |
无畏舰 | 20 | 14 | 4 | 4 | 3 | |
战列巡洋舰 | 9 | 4 | ||||
前无畏舰 | 40 | 22 | 18 | 8 | 12 | 8 |
装甲巡洋舰 | 34 | 11 | 18 | 10 | 3 | 6 |
轻型巡洋舰 | 63 | 33 | 9 | 8 | 7 | 8 |
驱逐舰/鱼雷艇 | 250 | 90 | 80 | 30 | 70 | 100 |
(3)材料三提供了哪些信息?(3分)结合所学知识分析其原因。(3分)
材料四 《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额(单位:万吨)
美 | 英 | 日 | 法 | 意 | |
主力舰 | 52.5 | 52.5 | 31.5 | 17.5 | 17.5 |
航空母舰 | 13.5 | 13.5 | 8.1 | 6 | 6 |
(1)“海上马车夫”;《航海条例》。(2分)
(2)英、德、俄等西方国家对海军的重视;日本争夺海上霸权的野心;洋务派总结中外交涉失败的教训。(3分)引起清政府对兴建近代海军的重视,为加强海防,抵抗外来侵略提供了一定的物质基础。(2分)
(3)二十世纪初欧洲列强掀起海军军备竞赛狂潮;英国的海军力量最强,德国其次;海上战舰种类多。(3分)第二次工业革命后新老殖民者要重新分割世界;英国是最大的老牌殖民国家;科技成果应用于军事领域。(3分)
(4)美国取得了与英国同等的制海权;限制了日本海军的扩张;暂时缓解列强海军军备竞赛,但孕育了新的冲突隐患。(3分)一战后,美英日争夺亚太趋向激烈,海军军备竞赛加剧;美国倡议召开华盛顿会议,取得主导权;美国经济实力远超日本,是世界上最大的债权国;英国与日本矛盾激化,英日同盟解散等。(4分,答出其中2点即可)
题目分析:(1)依据所学知识殖民霸权的角逐可知17世纪荷兰垄断了世界航运业,成为了世界上的“海上马车夫”;英国为了打击荷兰的海上霸主地位,于1651年颁布了《航海条例》由此引发了三次英荷战争。
(2)依据材料中三句话分别进行归纳总结,由“泰西各国(指欧美资本主义国家),昔日惟英以求水师称雄,今则德、俄皆练水师与英抗衡”可以得出英、德、俄等西方国家对海军的重视;由“日本之船炮军械师法西人,亦骎骎(比喻进展迅速)有争霸海上之意”可以得出日本争夺海上霸权的野心;由“中国理有余而力不足,自来办理交涉事务,如津案、滇案诸大事,率以将就了结,盖因我国之防务未修,而恐猝无以应也。”可以得出洋务派总结中外交涉失败的教训;第二问结合所学知识回答即可
(3)依据表格标题1914年战前欧洲列强主要水面作战舰艇实力表可知,为一战前各国海军力量对比表,结合所学知识可知二十世纪初欧洲列强掀起海军军备竞赛狂潮,依据表中数字可得出英国的海军力量最强,德国其次;海上战舰种类多。第二问可以演变为海军实力发展的原因,一是瓜分世界的需要,二是建立在科技进步的基础上,英国拥有最强大的海军,与其实力是相对应的
(4)结合所学知识,《五国条约》的影响,回答即可,原因可以结合战后力量对比的变化加以回答,即美国实力上升,国际影响力增强可以得出相应答案,一战后,美英日争夺亚太趋向激烈,海军军备竞赛加剧;美国倡议召开华盛顿会议,取得主导权;美国经济实力远超日本,是世界上最大的债权国;英国与日本矛盾激化,英日同盟解散