问题 阅读理解与欣赏

课内精读。

  ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。     

  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1、“吹面不寒杨柳风”是南宋_______(作者)《绝句》中的诗句,“杨柳风”是指______,这句诗写出了春风_________________的特点。

2、“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”一句运用了什么修辞手法?写出了春雨的什么特点?

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3、第二段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗?为什么?

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答案

1、志南和尚春风柔和

2、比喻、排比,突出了春雨细密、绵长、闪亮的特点。

3、不仅仅是写树叶和小草的颜色,还侧面写出了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润。

(意思对即可)

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