有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的是______

A．日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往
B．日常语言教育活动和基本语言教育活动
C．日常语言教育活动和日常生活中的语言交往
D．基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

无形资产是什么？