在课程设置的四个阶段中，护理哲理及培养目标完成于______

A．指导阶段
B．形成阶段
C．功能阶段
D．评价阶段

有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A．B．C三点在米尺上对应的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A．B．C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A．B．C三点时对应的时刻，如图所示。则小钢球在通过AB．BC和AC各段路程中，平均速度分别为：v_AB＝       ；v_BC＝       ；v_AC＝      。小球从A点到次C点作的是           运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。