教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于（）。

A.行动研究法

B.教学诊断法

C.比较法

D.阅读新知法

平流层飞行,按照飞行高度区分为（）

A.12000米（不含）以上

B.9000米（含）以上

C.12000米（含）以上