参考答案：

学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑：

(1)精选教材，教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容： 

(2)合理编排教学内容，从迁移的角度看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化： 

(3)合理安排教学程序，这是使有效的教材发挥功效的最直接的环节： 

(4)教授学习策略。提高迁移意识。