自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图，回答下列问题。

（1）气压带与风带模式图、气候类型分布模式图与自然带分布模式图之间的对应关系体现了地理环境的

        __________________ 性。

（2）在气压带与风带模式图中甲地位于_________（风带），请在图上相应的位置用箭头画出该风带的

         风向。

（3）A地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是__________，对应的自然带①是_________带。

（4）从气压带与风带模式图上可以看出，C地在________和________的交替控制下形成地中海气候，与

         之对应的④地的自然带是___________带。

（5）在自然带分布模式图中，自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的_________地域

         分异规律，这种分异是以___________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异

         规律中的______________地域分异规律，这种分异是以________________为基础的。

课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的各种（）、（）、（）的教育活动。