个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,心促进个体更好的发展。
A.不均衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
参考答案:A
演替理论对草地培育有何指导意义?
下列证候,除哪项外,皆为附子汤的主证()
A.背恶寒,手足寒
B.身体痛,骨节痛
C.口中和
D.脉沉
E.下利