当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。

A．正强化
B．负强化
C．给予惩罚
D．消退

下列关于“计算”的说法，错误的是（）。

A.计算就是符号串的变换

B.计算科学是对描述和变换信息的算法过程

C.计算学科涉及对计算过程的分析以及计算机的设计和使用

D.计算和算法是同一概念